Les séances

La classe de Segpa de Noémie Leroux du Collège Milcendeau a remporté notre challenge cette année !

Vous trouverez, ci-dessous, les vidéos de validation ainsi que les bilans écrits des élèves.

Nous avons réalisé 2 séances d'entrainement pour nous préparer au challenge n°1 : concevoir un parcours simple et le coder pour que le drone le réalise. Ces séances étaient nécessaires pour intégrer le vocabulaire en anglais, l'application et les données importantes à indiquer dans le codage.

Durant la troisième séance, nous avons tracé sur un plan vierge le parcours que réalisera le drone. Ensuite, en travaillant les échelles et les conversions, nous avons tracé au sol les limites de la zone de vol, de la zone d'atterrissage et du parc feeling forest.

Puis par deux, , à l'aide de mètres et d'étiquettes papier, nous devions réaliser le codage du parcours n°1 sur leur feuille. Ensuite , nous avons essayé le code de chaque groupe pour diriger le drone. Nous avons pu nous apercevoir que les codages réalisés manquaient d'informations.  A suivre...

Sur demande des enseignants, les médiateurs de l'atelier Canopé de la Roche-sur-Yon sont intervenus auprès des classes de Segpa, inscrites au Challenge DroneCode pour leur présenter le Challenge. Ils ont aussi pu manipuler les drones pour réaliser de petits parcours-défis.

Nous avons hâte de vous voir relever les défis.

Les élèves ont appris à manipuler les drones en direct et en mode programmation.

Le 5 décembre, les élèves du club ont découvert le matériel prêté par l'Atelier Canopé 85, 2 drones et 2 tablettes.

Les premiers essais débuteront la semaine prochaine !